NESTOR ALEJANDRO - profesor de arquitectura - Calca
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NESTOR ALEJANDRO

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  • Arquitectura
  • Diseño
  • Arquitectura de interiores
  • Diseño interior
  • Decoración

Arquitecto Colegiado con Experiencia Internacional Enseña Diseño Sostenible, Supervisión de Obra Pública y Urbanismo Bioclimático

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Lugar de las clases

Acerca de NESTOR ALEJANDRO

Soy el Arquitecto Néstor Alejandro Olguín Águila (C.A.P. 10909), profesional debidamente colegiado y especialista en el desarrollo de infraestructura pública, control y supervisión de obras de edificación. Mi trayectoria equilibra de manera única la rigurosidad normativa del sector público peruano con la innovación en el diseño ecológico e internacional.
Cuento con más de una década de experiencia general en proyectos de edificaciones. En el ámbito de la gestión pública, me he desempeñado por más de 5 años como especialista y supervisor de proyectos en diversas municipalidades del país, destacando mi labor en la Subgerencia de Obras Públicas de la Municipalidad de Miraflores en Lima durante el periodo 2012-2013, así como en la Gerencia de Autorización y Control Urbano de la Municipalidad de San Isidro, además de gestiones en las municipalidades de Ate Vitarte y San Martín de Porres. Domino con precisión el Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), la Ley Nº 29090 de licencias de edificación, el saneamiento físico-legal de inmuebles y la precalificación de expedientes técnicos para Comisiones Técnicas Calificadoras.
Mi perfil docente se diferencia por mi reciente trayectoria internacional de más de diez años: pasé cinco años (2021-2026) como Arquitecto de Gestión de Calidad en la Association for Education and Development E.V. (Asociación para la Educación y el Desarrollo e.v.), fundada por una arquitecta alemana con sede en Alemania. Durante mi experiencia en el extranjero, residí y trabajé en Europa durante al menos la mitad de este tiempo, y diseñé y ejecuté proyectos de cooperación para el desarrollo, vivienda, ayuda humanitaria y protección ambiental en más de 50 países de África, Europa, Asia y Sudamérica, trabajando mediante la metodología de "asistencia de autoayuda" de manera participativa con poblaciones locales.
Como profesor particular, te ofrezco un aprendizaje de alto nivel basado en la práctica real. Te transmitiré el conocimiento exacto para afrontar con éxito revisiones municipales, dirigir obras sin contingencias legales y aplicar criterios avanzados de arquitectura ecoeficiente y bioclimática adaptada a nuestro entorno.

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Acerca de la clase

  • Educación Primaria
  • Educacion Secundaria
  • Seconde
  • +11
  • niveles :

    Educación Primaria

    Educacion Secundaria

    Seconde

    Ciclo Diversificado

    Carrera Técnica

    Facultad

    Formación para Adultos

    Facultate (Licență)

    Maestria

    Diplomgrad

    Doctorado

    Other

    MBA

    Educación Inicial

  • Inglés
  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Inglés

Español

Mis Técnicas y Metodología de Enseñanza: Creo firmemente que la arquitectura no se aprende memorizando manuales, sino resolviendo problemas reales. Mi enfoque es 100% interactivo, práctico y basado en proyectos y Casos de Estudio Reales. En lugar de ejercicios hipotéticos, trabajamos sobre expedientes técnicos municipales verdaderos y licencias de obra reales para aprender a precalificar, supervisar y evitar observaciones administrativas. Enfoque de Autoayuda Asistida: Aplico las dinámicas de aprendizaje participativo que utilicé en comunidades de más de 50 países. Guío al alumno para que descubra la solución técnica por sí mismo, potenciando su criterio arquitectónico, su capacidad de análisis crítico y su habilidad para la resolución de conflictos en obra. Ejemplo del Programa de una Clase (Duración: 2 horas): Bloque 1: El Desafío Técnico (20 minutos): Planteamos un problema real de obra o diseño (ej. Cómo resolver un desfase térmico en climas altoandinos usando materiales locales o Cómo precalificar un plano residencial según la norma municipal). Bloque 2: Análisis Normativo y Conceptual (30 minutos): Revisamos la base teórica aplicable y cruzamos la normativa del RNE con criterios bioclimáticos avanzados. Bloque 3: Taller Práctico / Manos a la Obra (50 minutos): Corregimos y dibujamos juntos sobre el proyecto del alumno (virtual o presencial), aplicando soluciones espaciales, de detalles constructivos o de documentación legal. Bloque 4: Retroalimentación y Conclusiones (20 minutos): Evaluación del avance, resolución de dudas específicas y asignación de pautas claras para la siguiente sesión. Mis Particularidades como Profesor (Lo que me diferencia): Lo que me distingue por completo es que unifico dos mundos que rara vez se cruzan: Rigurosidad Institucional. Conozco el engranaje de la gestión pública desde adentro. He sido Evaluador de Proyectos y Supervisor de Obras Públicas en municipalidades de alta exigencia técnica en Lima como Miraflores y San Isidro. Sé exactamente cómo piensa un revisor municipal y cómo se gestiona una obra sin errores legales. Vanguardia Ecológica Global: He pasado más de una década cooperando en el diseño y ejecución de asentamientos sostenibles con la Red Global de Ecoaldeas en Europa, África, Asia y Sudamérica. No te enseñaré una sostenibilidad de catálogo; te enseñaré cómo usar el adobe, el eucalipto, bambú, madera, materiales locales y las ecotecnologías con un estándar técnico contemporáneo como el up-cycling, sismorresistente, económico y totalmente integrado al paisaje cultural de espacios con potencial ecológico y medioambiental como el del Valle Sagrado.
A quién van dirigidas mis clases (nivel, diploma, especialidades, etc.): Mi Metodología como Profesor Particular y Transmisión de Conocimientos y mis sesiones están diseñadas a medida para perfiles específicos dentro del sector de la arquitectura y la edificación: Estudiantes Universitarios (Pregrado): Refuerzo en talleres de diseño, comprensión del Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), y asesoría integral para la elaboración de Proyectos de Tesis, Bachilleres y Recientes Graduados, Preparación técnica real para insertarse en el mercado laboral, con especial enfoque en los procesos de licencias municipales (Ley Nº 29090) y saneamiento inmobiliario, Profesionales del Sector, Arquitectos e ingenieros que deseen especializarse en metodologías de bioconstrucción andina, arquitectura ecoeficiente y gestión comunitaria de proyectos sostenibles.

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