Roy mamani - profesor de matemáticas - Puno
1ra clase gratis
Roy mamani - profesor de matemáticas - Puno

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Roy mamani

  • Tarifa por hora $3
  • Tiempo de respuesta 1h
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  • Matemáticas
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'Bachiller Ingeniero Estadística e Informática da clases de Algebra, Aritmética, Trigonometría, Estadística nivel secundario con mucha experiencia y buenos resultados con la ayuda de las herramientas

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Lugar de las clases

Acerca de Roy mamani

“El conocimiento es la llave que abre el mundo.”
– George Bernard Shaw
Me complace tener la oportunidad de ser su profesor este año. Estoy emocionado de trabajar con ustedes y ayudarlos a aprender y crecer.

Sé que todos ustedes son individuos únicos con talentos y fortalezas únicos. Mi objetivo es crear un ambiente de aprendizaje donde todos se sientan seguros y apoyados para aprender y expresarse.

Quiero que sepan que creo en ustedes. Creo que son capaces de lograr cualquier cosa que se propongan.

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Acerca de la clase

  • Educación Primaria
  • Educacion Secundaria
  • Seconde
  • +11
  • niveles :

    Educación Primaria

    Educacion Secundaria

    Seconde

    Ciclo Diversificado

    Carrera Técnica

    Facultad

    Formación para Adultos

    Facultate (Licență)

    Maestria

    Diplomgrad

    Doctorado

    Other

    MBA

    Educación Inicial

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

*Técnicas y metodología de enseñanza

En mi práctica docente, utilizo una combinación de técnicas y metodologías tradicionales e innovadoras, con el objetivo de que mis alumnos aprendan de forma activa y significativa.

Técnicas tradicionales

Clase magistral: Esta técnica es una forma eficaz de transmitir información y conocimientos a un grupo grande de alumnos. Sin embargo, es importante que la clase magistral sea bien planificada y que el docente utilice recursos visuales y actividades para mantener la atención de los alumnos.
Exposición: Esta técnica es similar a la clase magistral, pero el docente se centra en explicar un tema específico de forma clara y concisa.
Debate: Esta técnica es una forma eficaz de desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de argumentación de los alumnos.
Discusión: Esta técnica es similar al debate, pero los alumnos comparten sus ideas y opiniones sobre un tema sin necesidad de argumentar.
Técnicas innovadoras

Aprendizaje basado en proyectos: Esta metodología centra el aprendizaje en el alumno y en la resolución de problemas. Los alumnos trabajan en equipo para investigar un tema, desarrollar una solución y presentar sus resultados.
Aprendizaje cooperativo: Esta metodología promueve el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos. Los alumnos trabajan juntos para aprender un tema o desarrollar una habilidad.
Gamificación: Esta técnica utiliza elementos de los videojuegos para motivar a los alumnos a aprender.
Aprendizaje basado en el pensamiento: Esta metodología se centra en desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones de los alumnos.

*Ejemplo del programa de una clase

Asignatura: Algebra, aritmética, etc.
Sección: 1ro de secundaria

Título: Expresiones Algebraicas

Público: Alumnos de 1ro de secundaria

Unidad: 1
Expresiones Algebraicas, leyes de exponentes, radicacion en R, etc.
Bibliografía utilizada para preparar la clase:

-Libros de la editorial lumbreras, temas selectos.
-Material de academia reconocidas del Perú, Academias Cesar Vallejo y Aduni nivel Verano, Anual, Semestral.
-Colegio Galeno Puno, material sumamente basico para inicial en la ciencias de la Matematica
Inicio (10 minutos)
-Software Estadisticos y matematicos. Spss, Geogebra, Python, C++, etc.
Actividad de motivación: El docente pide a los alumnos que haguen preguntas, comentarios libres.

Presentación del tema: El docente presenta el tema y los objetivos de aprendizaje de la clase.

Desarrollo (40 minutos)

Conceptualización: El docente explica los conceptos básicos , como la definición.
Cierre (20 minutos)

Revisión de los aprendizajes: El docente revisa los aprendizajes de los alumnos a través de preguntas de comprensión o una actividad de evaluación.

Tarea: El docente asigna una tarea a los alumnos para que practiquen lo aprendido en clase.
Evaluación: La evaluación se realizará a través de la participación de los alumnos en las actividades de aprendizaje, la revisión de sus tareas y la realización de una prueba escrita.

Observaciones: El docente puede adaptar el plan de clase según las necesidades de sus alumnos.

Mis particularidades como profesor/a

Soy un docente comprometido con la educación y con el aprendizaje de mis alumnos.
Creo que el aprendizaje debe ser activo y significativo.
Utilizo una variedad de técnicas y metodologías para adaptar mi enseñanza a las necesidades de mis alumnos.
Soy un docente motivador y entusiasta.
A quién van dirigidas mis clases

Mis clases están dirigidas a alumnos de todos los niveles educativos, desde primaria hasta educación superior. También imparto clases de formación continua para docentes y profesionales.

En particular, me interesa trabajar con alumnos que presentan dificultades de aprendizaje o que están motivados por aprender de forma autónoma.

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Precios

Tarifa por hora

  • $3

Tarifas de los paquetes

  • 5h: $15
  • 10h: $30

En línea

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