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Camila
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Educadora especial de profesión, amplia experiencia en atención a primera infancia, educación y programa de discapacidad.
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Lugar de las clases
Acerca de Camila
Soy Camila Tovar educadora especial amplia trayectoria en educación niños niñas y adolescentes, conocimiento en ajustes razonables, construcción de PIAR y aplicación de DUA para generar aulas inclusiva. Siempre dedicada a la innovación a ofrecer conocimiento y paciencia a mis estudiantes.
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Acerca de la clase
- Educación Primaria
- Educacion Secundaria
- Seconde
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niveles :
Educación Primaria
Educacion Secundaria
Seconde
Ciclo Diversificado
Carrera Técnica
Facultad
Formación para Adultos
Facultate (Licență)
Maestria
Diplomgrad
Doctorado
Other
MBA
Educación Inicial
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Andamios de conocimiento
Este es un método que divide el aprendizaje en partes más pequeñas. Las partes siguen un orden lógico y apuntan hacia una meta clara. La idea es crear un puente conectando lo que los estudiantes ya saben y lo que no pueden hacer por ellos mismos. Estos puentes son conocidos como “andamios”. Pueden incluir gráficos, dibujos y tarjetas con notas, imágenes videos y demás herramientas para una clase amena, creativa y activa.
A menudo, los maestros usan este método presentando un modelo de trabajo de alta calidad antes de pedir a los estudiantes que trabajen en el suyo. Y de la misma manera que cuando se construye un edificio, los andamios se remueven cuando ya no se necesitan.
Instrucción multisensorial
Este método conecta lo que los estudiantes ven, lo que escuchan, cómo se mueven y lo que sienten. Cuando los estudiantes aprenden a usar todos sus sentidos recuerdan mejor. Los maestros de matemáticas pueden usar bloques y fichas de doble cara para que los estudiantes aprendan a través del tacto. Dibujar puede ayudar a los estudiantes a ampliar su vocabulario, aprendiendo el significado de la palabra y luego dibujándola.
Cada niño aprende de manera diferente. Se basará el aprendizaje por habilidades y la evaluación por inteligencias múltiples.
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