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Lennin
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Estudiante de ingeniería da clases de Matemáticas, informática . albegra y Física nivel preparatoria en Bogotá
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Lugar de las clases
Acerca de Lennin
Prácticas en el aula Informática Sistemas Didáctica de las matemáticas Instalación de Servidor Web, Servidor de Aplicativos Java, Servidores de Bases de Datos en Linux y Windows. Instalación y Administración de Sistemas Operativos Windows y Linux. Configuración Firewall Sophos. Configuración de consola de Antivirus sophos. Diseñar y Administrar Redes LAN.
Entidad; Profesor de informática de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander. (Bogotá- localidad Antonio Nariño). 24 Octubre de 2017 a 11 Diciembre 2017. Nombramiento: Docente de Provisional. (Secretaría de Educación de Bogotá D.C). Jefe Inmediato: Julio Cesar Pérez Rozo Teléfono: 2036092 - 7271202
Entidad: INTERLAN (Quirumedicas) Jefe Inmediato: Carolina Rangel. Analista de sistemas.
Agosto 20 2016 – Abril 12 2017. Teléfono: 4484000 ext. 7000
Funciones: Gestionar la seguridad de la información, aplicando las normativas y estándares de la compañía. Implementación, configuración y operación de los controles de seguridad informática y pruebas de software funcionales de ofimática y Gestionar las solicitudes de los usuarios en la aplicación Services Plus, administrador de office 365. Plataformas como son Windows server 2012, directorio activo entre otras, administración de directorio activo de la empresa como también la realización y configuración de sistemas operativo Windows 8, 7, 10 y demás funciones del área de TI.
Entidad: NESTLE COLOMBIA Jefe Inmediato: Carlos Botello. Analista de Sistemas. Octubre 1 2015 – Marzo 31 2016. Teléfono: 5219000 ext 4311
Funciones: Laboro en calidad de practicante realizando la pasantía organizacional. Mis principales funciones son, Seguimiento de requerimientos de proyectos y documentación de procesos que existen en el área de TI.
Entidad: INDRA SISTEMAS Jefe Inmediato: William castillo, Efraín barba polo. Analista de Soporte. Mayo 12 2014 – junio 26 2015. Teléfono: 6463600
Funciones: Gestionar las solicitudes de los usuarios y direccionarlos a los soporte en sitio con la herramienta Services Plus de HP, como también la realización de informes para el área encargada con la aplicación de Microsoft SQL Server 2008 R2.
Entidad: COMPUMARKETING Jefe Inmediato: Guillermo Bautista Cruz. Auxiliar de Tecnología de la información. Julio 18 2013 – Octubre 9 2013 Teléfono: 7436854 ext. 104
Funciones: Técnico en mesa de ayuda de conalvias, donde realizaba las siguientes funciones, soporte a usuarios de conalvias, como también soporte online a usuarios remotos, manejo de herramientas ITIL (Manage Engiene Seivice Desk Plus). Apoyando a la bases de datos de la compañía, entre otras más funciones.
Entidad: CONALVIAS Jefe Inmediato: Arlex murillo. Técnico de mesa de ayuda Octubre 8 2012 – 17 julio 2013 Teléfono: 6219342
Funciones: Analizar la Base de Datos, para generar el Diagrama entidad relación e identificar los diferentes módulos de Datos, con el fin de determinar la estrategia de realizar mejoras en los procesos de la aplicación y en un futuro realizar una migración a nuevas tecnologías.
Entidad: COMWAR Jefe Inmediato: Hugo Jiménez. Técnico de mesa de ayuda Octubre 4 2011 – Octubre 7 2012 Teléfono: 3241000 ext. 3333.
Funciones: Técnico en mesa de ayuda en la secretaria de educación donde realizo las siguientes funciones, soporte a usuarios de la secretaria de educación, Soporte telefónico centralizado online, Atendido de forma inmediata e individualizada, Apoyado sobre un Sistema informático de última generación., como también en Seguimiento Local de Fallos, entre otras
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Acerca de la clase
- Educación Primaria
- Seconde
- Ciclo Diversificado
- +3
niveles :
Educación Primaria
Seconde
Ciclo Diversificado
Carrera Técnica
Facultad
Formación para Adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
El Aprendizaje Basado en Proyectos permite a los alumnos adquirir conocimientos y competencias a través de la elaboración de proyectos que den respuesta a problemas de la vida real. Al partir de un problema concreto y real, esta metodología garantiza procesos de aprendizaje más didácticos, eficaces y prácticos y permite al estudiante desarrollar competencias complejas como el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
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