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Mohamed
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Maestro y profesor certificado CELTA (C1). Preparo a adultos para certificaciones Cambridge y Trinity B1/B2: 45 alumnos presentados, 85% aprobados. Empiezo con un diagnóstico inicial para saber desde
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Lugar de las clases
Acerca de Mohamed
Hello! Me llamo Mohamed y soy maestro de inglés. Quizás te preguntes, ¿cómo he llegado hasta aquí?
Elegí la docencia un poco entre dudas, ya que un chico de 18 años normalmente no tiene las cosas claras, pero al cursar el grado, me di cuenta que realmente me gustaba el hecho de enseñar, sobre todo inglés. Curiosamente era la asignatura que menos me gustaba del instituto y aprobaba por los pelos. ¡Quién me lo iba a decir 10 años después!
El punto de inflexión fue bachillerato, donde tuve 2 profesores maravillosos de inglés que me hicieron que me interesase por el idioma, a lo que se sumó mi hobby de jugar videojuegos, donde en los juegos online, se usaba el inglés para comunicarte con tus compañeros.
Me considero una persona alegre, me gusta que en mis clases los alumnos estén cómodos, puedan practicar y aprender inglés sin problemas.
No diría que soy maestro por vocación, pero en una charla de mi profesor de universidad, este mencionó que la vocación no te hace el trabajo duro (corregir, preparar clases...), por lo que él decía que ante todo había que ser profesional, y este mensaje se me quedó grabado a fuego y a día de hoy lo sigo manteniendo a la hora de impartir mis clases.
Al salir de la universidad, tenía como meta opositar y así fue hasta que acabé trabajando en una academia, donde me enseñó que había más opciones. Desde 2022 he dado clase a todo tipo de perfiles, desde infantil hasta adultos, a una media de 70 alumnos al año, y trabajando en esta academia me di cuenta que al tener grupos reducidos, acabas creando un vínculo y un ambiente de clase que es muy difícil lograr en un aula de 25 alumnos.
Si buscas un profesor que se tome esto tan en serio como tú te tomas tu examen o tu trabajo, aquí me tienes.
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Acerca de la clase
- A1
- A2
- B1
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niveles :
A1
A2
B1
B2
Otra Formación Profesional
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- Español
- Árabe
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
Árabe
Mi metodología empieza siempre con un diagnóstico inicial: identifico dónde hay que trabajar más y qué tipo de error se repite (muchas veces son errores típicos de hablantes de español, como el uso de las preposiciones o ciertos sonidos que no existen en nuestro idioma) y cuánto tiempo real hace falta para llegar al objetivo. A partir de ahí construyo un plan concreto.
Una clase tipo suele seguir esta estructura: empiezo con algo concreto, a veces un problema real que invento, una pregunta que lanzo al aire (con intención) o una imagen para describir y luego, por ejemplo, les pido que me aconsejen, para ver qué saben antes de explicar nada (por ejemplo, en una clase enfocada a introducir los verbos modales), seguimos con una tarea que muestra qué domina ya el alumno y qué no, mediante una práctica guiada de lo que toca ese día (incluyo pronunciación cuando hace falta, no solo gramática: en concreto los sonidos que suelen costar a un hispanohablante), luego haríamos una práctica más libre aplicando lo aprendido a algo real, y feedback específico al final. Nunca corrijo todo de golpe: me centro en dos o tres patrones de error reales para no saturar.
Como particularidad, he pasado yo mismo por los exámenes que ahora preparo (C1 por la EOI y por Cambridge), así que conozco el proceso desde dentro. Soy maestro especialista en inglés y profesor certificado CELTA por la Universidad de Cambridge.
Mis clases van dirigidas a adultos que necesitan el idioma por un motivo concreto: preparación de certificaciones Cambridge B1 y B2 (también Trinity), oposiciones, trabajo o estudios.
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Precios
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Tarifas de los paquetes
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